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Fichier:2021 ES 02 07 bilan.mp4

2021-12-18T17:24:41Z

Dbenaiss :

Fichier:2021 ES GG BB carte.jpg

2021-12-17T21:09:11Z

Dbenaiss : Dbenaiss a téléversé une nouvelle version de Fichier:2021 ES GG BB carte.jpg

Photo de la carte soudée

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:40:29Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.png|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte.

Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur.

Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.

Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure

Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.

Bilan final:

Malgré des difficultés lors de la soudure ainsi que dans la réalisation de l'application mobile nous avons pu en apprendre plus sur la spécialité SE. A cause de soucis informatique, nous avons dûs utiliser le schéma électronique fourni par le professeur cependant la réalisation du routage a été réalisée sans encombre a part le fil reliant la terre au reste de la carte.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:29:26Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.png|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte.

Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur.

Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.

Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure

Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:28:42Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.png|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.
Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte.
Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur.
Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.
Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure
Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.
Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:28:24Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.png|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.
Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte. /n
Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur. /n
Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.
Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure
Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.
Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:27:59Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
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Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
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Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.png|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.
Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte./n
Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur./n
Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.
Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure
Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.
Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Fichier:2021 ES 02 07 appli.png

2021-12-17T18:27:10Z

Dbenaiss :

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:12:25Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
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</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.
Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte.
Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur.
Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commencé la soudure de la carte.
Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure
Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.
Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T18:12:15Z

Dbenaiss :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_02_07_schema.jpg|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_02_07_PCB.jpg|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_GG_BB_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_GG_BB_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<meta charset="utf-8" />
<title>
Test formulaire PHP
</title>
code de reponse.php <html> <head>
</head> <body>
Valeurs recues:
- Adresse= <?php echo $_GET['s_address']; ?>
-Fréquence de la LED = <?php echo $_GET['s_led_freq']; ?>
</body>
</html>
Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_02_07_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_02_07_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.
Séance 1: Nous avons commencer le schéma électronique de la carte.
Séance 2 : Nous avons fini le schéma électronique avec l'aide du professeur.
Séance 3: Nous avons fait le routage de la carte et commenceé la soudure de la carte.
Séance 4 : Nous avons avancé sur la soudure
Séance 5/6: Nous avons fini la soudure et commencé l'application web et mobile.
Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_02_07_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T17:55:00Z

Dbenaiss :

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-17T17:54:39Z

Dbenaiss :

Fichier:2021 ES 02 07 forme.jpg

2021-12-17T17:33:38Z

Dbenaiss : Dbenaiss a téléversé une nouvelle version de Fichier:2021 ES 02 07 forme.jpg

Fichier:2021 ES 02 07 forme.jpg

2021-12-17T17:33:21Z

Dbenaiss :

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-16T15:08:23Z

Dbenaiss :

Fichier:2021 ES 02 07 schema.jpg

2021-12-16T15:07:37Z

Dbenaiss :

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-12-16T15:05:50Z

Dbenaiss :

Fichier:2021 ES 02 07 PCB.jpg

2021-12-16T15:05:16Z

Dbenaiss :

Fichier:Routage Djibril-Hanaa.jpeg

2021-12-16T15:02:47Z

Dbenaiss :

Fichier:Photo Routage Djibril-Hanaa.jpeg

2021-12-16T15:00:44Z

Dbenaiss :

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7

2021-11-26T17:16:33Z

Dbenaiss : Page créée avec « = Chaîne de commande de système embarqué = Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans... »

PeiP enseignement spécialité SE 2021/2022

2021-11-26T17:14:36Z

Dbenaiss : /* Répartition des binômes */

== Répartition des binômes ==

Attention nous disposons d'un nombre limité de micro-contrôleurs de chaque type :
* 12 ATTiny85 (paquetage SO) ;
* 20 ATMega16u2 (paquetage TQFP).
Pour les horloges des ATMega16u2 nous avons :
* 15 quartz FA238 ;
* 10 quartz d'empreinte HC-49/S.
Vous devez donc vous répartir les types de cartes de façon à ce que tout le monde puisse avoir du matériel.

{| class="wikitable"
! Cahier !! Elèves !! Type carte
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Exemple | Cahier n°0]]
| Ne pas utiliser, exemple
|
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B1 | Groupe 1 / Cahier n°1]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B2 | Groupe 1 / Cahier n°2]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B3 | Groupe 1 / Cahier n°3]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B4 | Groupe 1 / Cahier n°4]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B5 | Groupe 1 / Cahier n°5]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B6 | Groupe 1 / Cahier n°6]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B7 | Groupe 1 / Cahier n°7]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B8 | Groupe 1 / Cahier n°8]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B9 | Groupe 1 / Cahier n°9]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B10 | Groupe 1 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B11 | Groupe 1 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B12 | Groupe 1 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B1 | Groupe 2 / Cahier n°1]]
| DERYCKERE Louis, LAIGLE Margaux
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B2 | Groupe 2 / Cahier n°2]]
| DELAUNOY Tanguy, FERRAND Louis
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B3 | Groupe 2 / Cahier n°3]]
| MARTIN Amandine, MENUGE Clément
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B4 | Groupe 2 / Cahier n°4]]
| CROCHEMORE Arthur, BARON Romain
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B5 | Groupe 2 / Cahier n°5]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B6 | Groupe 2 / Cahier n°6]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7 | Groupe 2 / Cahier n°7]]
| Akan Hanaa, Benaissa Djibril
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B8 | Groupe 2 / Cahier n°8]]
| DAMASE Tom, GEST Matthieu
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9 | Groupe 2 / Cahier n°9]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B10 | Groupe 2 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B11 | Groupe 2 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B12 | Groupe 2 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B1 | Groupe 3 / Cahier n°1]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B2 | Groupe 3 / Cahier n°2]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B3 | Groupe 3 / Cahier n°3]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B4 | Groupe 3 / Cahier n°4]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B5 | Groupe 3 / Cahier n°5]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B6 | Groupe 3 / Cahier n°6]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B7 | Groupe 3 / Cahier n°7]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B8 | Groupe 3 / Cahier n°8]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B9 | Groupe 3 / Cahier n°9]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B10 | Groupe 3 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B11 | Groupe 3 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B12 | Groupe 3 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
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