Wiki d'activités IMA - Contributions de l’utilisateur [fr]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-17T18:51:41Z

Sbenard : /* Site Web */

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[Impossibilité pour notre photo de s'afficher alors qu'on l'a uploadé à trois reprises et que l'on arrive pas a supprimer les précédentes]]

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

Le résultat escompté n'a pas pu être déterminé, on a donc enregistré une vidéo où l'on voit que la carte est bien reconnue

Pour la partie Web est application nous avons eu nos résultats avec l'aide de nos camarades mais rien ne fonctionnait.

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-17T18:48:46Z

Sbenard : /* Bilan */

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[Notre photo ne s'affiche mais elle est bien là sous trois exemplaires]]

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

Le résultat escompté n'a pas pu être déterminé, on a donc enregistré une vidéo où l'on voit que la carte est bien reconnue

Pour la partie Web est application nous avons eu nos résultats avec l'aide de nos camarades mais rien ne fonctionnait.

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-17T18:48:22Z

Sbenard :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[Notre photo ne s'affiche mais elle est bien là sous trois exemplaires]]

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

Le résultat escompté n'a pas pu être déterminé, on a donc enregistré une vidéo où l'on voit que la carte est bien reconnue

Pour la partie Web est application nous avons eu nos résultats avec l'aide de nos camarades mais rien ne fonctionnait.

Il y avait beaucoup de groupes et peu de créneaux où l'on pouvait consulter les professeurs...

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-17T18:45:52Z

Sbenard : /* Site Web */

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[Notre photo ne s'affiche mais elle est bien là sous trois exemplaires]]

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

Le résultat escompté n'a pas pu être déterminé, on a donc enregistré une vidéo où l'on voit que la carte est bien reconnue

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Fichier:2021 ES G2 B9 forme.png

2021-12-17T18:41:16Z

Sbenard : Sbenard a téléversé une nouvelle version de Fichier:2021 ES G2 B9 forme.png

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-17T18:39:30Z

Sbenard : /* Bilan */

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

Le résultat escompté n'a pas pu être déterminé, on a donc enregistré une vidéo où l'on voit que la carte est bien reconnue

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Fichier:2021 ES G2 B9 forme.png

2021-12-17T18:32:24Z

Sbenard : Sbenard a téléversé une nouvelle version de Fichier:2021 ES G2 B9 forme.png

Fichier:2021 ES G2 B9 bilan.mp4

2021-12-17T18:27:26Z

Sbenard :

Fichier:2021 ES G2 B9 forme.png

2021-12-17T18:15:09Z

Sbenard :

Fichier:2021 ES G2 B9 appli.jpg

2021-12-17T17:47:32Z

Sbenard :

Fichier:2021 ES G2 B9 carte.jpg

2021-12-16T16:14:41Z

Sbenard : Voici la photo de notre carte électronique Mega

Voici la photo de notre carte électronique Mega

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-12-16T15:53:03Z

Sbenard :

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[Pour notre carte électronique, nous avons utilisé le modèle déjà fait par les professeurs.]]

Résultat du routage :

[[Comme pour le schéma électronique le routage nous a été donné d'avance pour nous concentrer sur la soudure.]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9

2021-11-26T17:34:13Z

Sbenard : Page créée avec « = Chaîne de commande de système embarqué = Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans... »

= Chaîne de commande de système embarqué =

Cette page est un exemple. N'oubliez pas de remplacer GG par votre numéro de groupe et BB par votre numéro de binôme dans tous les noms de documents.
Cliquez simplement sur le lien rouge pour téléverser un document.

== Carte électronique ==

Version de la carte :
* carte à base d'ATTiny85 ;
* carte à base d'ATTiny84 ;
* carte à base d'ATMega16u2 (quartz boitier 3.2x2.5 ou FA238 ou HC-49/S).

Carte réalisée en utilisant le logiciel <code>Fritzing</code>, <code>KiCAD</code>, ...

Schéma électronique de la carte :

[[File:2021_ES_G2_B9_schema.png|thumb|center|400px|Mon schéma électronique]]

Résultat du routage :

[[File:2021_ES_G2_B9_PCB.png|thumb|center|400px|Mon routage]]

Photo de la carte soudée :

[[File:2021_ES_G2_B9_carte.jpg|thumb|center|400px|Ma carte]]

Vidéo très courte de la carte en fonctionnement :

[[Media:2021_ES_G2_B9_carte.mp4]]

== Site Web ==

Code de la page PHP (toujours un espace en première colonne) :

<?php
...
?>

Copie écran du formulaire HTML :

[[File:2021_ES_G2_B9_forme.jpg|thumb|center|400px|Mon formulaire Web]]

== Application mobile ==

Partie principale des blocs de mon application :

[[File:2021_ES_G2_B9_appli.jpg|thumb|center|400px|Le coeur de mon application]]

== Bilan ==

J'indique où j'en suis arrivé en fin de séances.

Eventuellement la vidéo brève du fonctionnement complet de la chaîne de commande :

[[Media:2021_ES_G2_B9_bilan.mp4]]

PeiP enseignement spécialité SE 2021/2022

2021-11-26T17:28:42Z

Sbenard : /* Répartition des binômes */

== Répartition des binômes ==

Attention nous disposons d'un nombre limité de micro-contrôleurs de chaque type :
* 12 ATTiny85 (paquetage SO) ;
* 20 ATMega16u2 (paquetage TQFP).
Pour les horloges des ATMega16u2 nous avons :
* 15 quartz FA238 ;
* 10 quartz d'empreinte HC-49/S.
Vous devez donc vous répartir les types de cartes de façon à ce que tout le monde puisse avoir du matériel.

{| class="wikitable"
! Cahier !! Elèves !! Type carte
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Exemple | Cahier n°0]]
| Ne pas utiliser, exemple
|
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B1 | Groupe 1 / Cahier n°1]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B2 | Groupe 1 / Cahier n°2]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B3 | Groupe 1 / Cahier n°3]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B4 | Groupe 1 / Cahier n°4]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B5 | Groupe 1 / Cahier n°5]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B6 | Groupe 1 / Cahier n°6]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B7 | Groupe 1 / Cahier n°7]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B8 | Groupe 1 / Cahier n°8]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B9 | Groupe 1 / Cahier n°9]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B10 | Groupe 1 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B11 | Groupe 1 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 1 / B12 | Groupe 1 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B1 | Groupe 2 / Cahier n°1]]
| DERYCKERE Louis, LAIGLE Margaux
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B2 | Groupe 2 / Cahier n°2]]
| DELAUNOY Tanguy, FERRAND Louis
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B3 | Groupe 2 / Cahier n°3]]
| MARTIN Amandine, MENUGE Clément
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B4 | Groupe 2 / Cahier n°4]]
| CROCHEMORE Arthur, BARON Romain
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B5 | Groupe 2 / Cahier n°5]]
| ELHAOUITTI Aya, DUTILLY Anthony
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B6 | Groupe 2 / Cahier n°6]]
| Joly Maxime, Guendouz Yastene
| ATTiny85
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B7 | Groupe 2 / Cahier n°7]]
| Akan Hanaa, Benaissa Djibril
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B8 | Groupe 2 / Cahier n°8]]
| DAMASE Tom, GEST Matthieu
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B9 | Groupe 2 / Cahier n°9]]
| Benard Simon, Pottier Eliot
| ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B10 | Groupe 2 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B11 | Groupe 2 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 2 / B12 | Groupe 2 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B1 | Groupe 3 / Cahier n°1]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B2 | Groupe 3 / Cahier n°2]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B3 | Groupe 3 / Cahier n°3]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B4 | Groupe 3 / Cahier n°4]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B5 | Groupe 3 / Cahier n°5]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B6 | Groupe 3 / Cahier n°6]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B7 | Groupe 3 / Cahier n°7]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B8 | Groupe 3 / Cahier n°8]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B9 | Groupe 3 / Cahier n°9]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B10 | Groupe 3 / Cahier n°10]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B11 | Groupe 3 / Cahier n°11]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
| [[ Enseignement de spécialité SE 2021/2022 Groupe 3 / B12 | Groupe 3 / Cahier n°12]]
| Nom Prénom, Nom Prénom
| ATTiny84 / ATTiny85 / ATMega16u2_FA238 / ATMega16u2_HC49S
|-
|}