Communication série, 2012/2013, TD3 : Différence entre versions

De Wiki d'activités IMA
(Rapports des élèves)
(Rapports des élèves)
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Nous avons récrit des fonctions chez nous. Pendant cette séance, nous avons discuté avec le prof et fait des modifications. Nous avons rencontré des problèmes en raison de l'utilisation des fonctions que nous ne connaissions pas. En cherchant des informations sur Internet, nous avons réglé des problèmes. Au niveau du reçu, nous avons adapté la fonction "stream_set_blocking"  et "time" dans l'énoncé. Enfin, nous avons testé ce que nous avons écrit par le biais d'une périphérique et cela marche très bien.
 
Nous avons récrit des fonctions chez nous. Pendant cette séance, nous avons discuté avec le prof et fait des modifications. Nous avons rencontré des problèmes en raison de l'utilisation des fonctions que nous ne connaissions pas. En cherchant des informations sur Internet, nous avons réglé des problèmes. Au niveau du reçu, nous avons adapté la fonction "stream_set_blocking"  et "time" dans l'énoncé. Enfin, nous avons testé ce que nous avons écrit par le biais d'une périphérique et cela marche très bien.
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Partie électronique :
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Version du 10 avril 2013 à 20:55

Evaluation informatique et électronique

Gestion de projet / rédaction Wiki

  • Informatique :
  • Electronique :

Note .

Test fonctionnels

  • Sous-système.
    • Sous-système informatique :
    • Sous-système électronique :

Qualité de la réalisation

  • Informatique : Note .
    • procédure de test :
    • pages HTML et Javascript :
    • scripts PHP ou programmes C :
    • installation sur FoxBoard :
  • Electronique : Note .
    • qualité de la réalisation :
    • tests autonomes :

Bilan

Note finale :

Rapports des élèves

28/03/2013 Partie électronique :

Nous avons simulé la partie réception de la communication, c'est-à-dire reconstituer à partir d'une trame de 10 bits reçue en série (1 bit de start, 8 bits de données, 1 bit de stop) l'octet de données sur un bus de 8 bits en parallèle. Nous avons utilisé un registre à décalage SIPO (Serial In Parallel Out) pour la conversion série Parallèle et avons simulé sur la nanoboard (bouton de test pour simuler les données envoyées en série et les 8 leds pour visualiser ces mêmes données en parallèle, le test marchait). Il nous reste maintenant à détecter les bits de start et stop ainsi qu'à décaler l'horloge, pour pouvoir démarrer et arrêter la conversion série/parallèle à temps. Une fois cette partie terminée, nous ferons d'une manière analogue la partie transmission à l'aide d'un registre qui réalisera la conversion parallèle/série cette fois.

Partie informatique:

Nous avons étudiée des exemples données et le logiciel qui sert à transmettre des informations en série:"Minicom". Nous avons compris le principe d'envoyer et recevoir une chaîne de caractère. Après avoir discuté avec le prof,noue avons séparée les fonctionnements d'interface web en 3 parties:web principale,fonction d'envoyer et fonction de recevoir. En fin,nous avons commencé à écrire le ficher.html pour le portail web en s'inspirant des exemples. Il nous reste la réalisation d'envoyer et de recevoir un message en utilisant les fonctions de PHP et javascrip. La partie la plus difficile est renouveler la page de recevoir pendant un constant de temps.


04/04/2013 Partie informatique:

Nous avons récrit des fonctions chez nous. Pendant cette séance, nous avons discuté avec le prof et fait des modifications. Nous avons rencontré des problèmes en raison de l'utilisation des fonctions que nous ne connaissions pas. En cherchant des informations sur Internet, nous avons réglé des problèmes. Au niveau du reçu, nous avons adapté la fonction "stream_set_blocking" et "time" dans l'énoncé. Enfin, nous avons testé ce que nous avons écrit par le biais d'une périphérique et cela marche très bien.

Partie électronique : [URL=http://www.casimages.com/img.php?i=130410105711180097.png][img]http://nsa34.casimages.com/img/2013/04/10/130410105711180097.png[/img][/URL]