PeiP enseignement spécialité SE 2022/2023 : Différence entre versions
(→Elèves) |
(→Répartition des binômes) |
||
(28 révisions intermédiaires par 5 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
= Répartition des binômes = | = Répartition des binômes = | ||
Ligne 81 : | Ligne 14 : | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B1 | Groupe 1 / Cahier n°1]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B1 | Groupe 1 / Cahier n°1]] | ||
+ | | Bastien Cottineau & Théo Bosselet | ||
| | | | ||
− | | | + | | Soudure terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel. Vérifiez si lex deux lignes de données ne sont pas inversées par rapport au schéma de référence. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B2 | Groupe 1 / Cahier n°2]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B2 | Groupe 1 / Cahier n°2]] | ||
+ | | Malo Auffray & Pierre Bouckson | ||
| | | | ||
− | | | + | | Une piste manquante sur la carte, carte corrigée et terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel. Vérifiez si les deux straps des lignes de données USB ne sont pas inversés. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B3 | Groupe 1 / Cahier n°3]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B3 | Groupe 1 / Cahier n°3]] | ||
− | | | + | | Maxime Barret & Mathis Boudereaux |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B4 | Groupe 1 / Cahier n°4]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B4 | Groupe 1 / Cahier n°4]] | ||
− | | | + | | Bastien Couque & Adrien Dautricourt |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B5 | Groupe 1 / Cahier n°5]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B5 | Groupe 1 / Cahier n°5]] | ||
+ | | Auriane Delattre & Alexandre Bouvier | ||
| | | | ||
− | | | + | | Soudée complétement par les élèves, une résistances sens dessus-dessous, ISP fantasque, programmation fonctionnelle avec programmateur adapté. USB non fonctionnel. Vérifier si les deux lignes de données USB ne sont pas inversées. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B6 | Groupe 1 / Cahier n°6]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B6 | Groupe 1 / Cahier n°6]] | ||
− | | | + | | Manel Bendahi & Nisrine Ailane |
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B7 | Groupe 1 / Cahier n°7]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B7 | Groupe 1 / Cahier n°7]] | ||
+ | | Cyr-Louis Deffontaines & Pierre Casimiri | ||
| | | | ||
− | | | + | | Pas de nom sur la feuille, clé à moitié soudée, pistes vers MISO et MOSI inversée, carte corrigée et terminée par encadrant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B8 | Groupe 1 / Cahier n°8]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B8 | Groupe 1 / Cahier n°8]] | ||
+ | | Camille Ansel & Théo Danjoux | ||
| | | | ||
− | | | + | | Deux reset sur l'ISP ?! Carte corrigée et terminée par encadrant, programmation fonctionelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B9 | Groupe 1 / Cahier n°9]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B9 | Groupe 1 / Cahier n°9]] | ||
+ | | Louis Gondran & Noah Choquet | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B10 | Groupe 1 / Cahier n°10]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 1 / B10 | Groupe 1 / Cahier n°10]] | ||
Ligne 131 : | Ligne 64 : | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B1 | Groupe 2 / Cahier n°1]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B1 | Groupe 2 / Cahier n°1]] | ||
+ | | Thomas Lorent & Enzo Fornaciari | ||
| | | | ||
− | | | + | | Pas de nom sur le papier, trop de pâte à souder, mal soudée, erreur de piste pour SCK, corrigée, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B2 | Groupe 2 / Cahier n°2]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B2 | Groupe 2 / Cahier n°2]] | ||
+ | | Lachhab Elias | ||
| | | | ||
− | | | + | | Trop de pâte à souder, chauffée et soudure terminée, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B3 | Groupe 2 / Cahier n°3]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B3 | Groupe 2 / Cahier n°3]] | ||
+ | | Jeremy Grilhot & Cyprien Guitton | ||
| | | | ||
− | | | + | | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B4 | Groupe 2 / Cahier n°4]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B4 | Groupe 2 / Cahier n°4]] | ||
+ | | Damien Lahanque & Eliott Fakhoury | ||
| | | | ||
− | | | + | | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B5 | Groupe 2 / Cahier n°5]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B5 | Groupe 2 / Cahier n°5]] | ||
+ | | Justine Michel & Ilann Méral | ||
| | | | ||
− | | | + | | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B6 | Groupe 2 / Cahier n°6]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B6 | Groupe 2 / Cahier n°6]] | ||
− | | | + | | Théo Masselot & Babacar Doumbouya |
− | | | + | | |
− | | | + | | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. |
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B7 | Groupe 2 / Cahier n°7]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B7 | Groupe 2 / Cahier n°7]] | ||
− | | | + | | Juliette Delcroix & Elfie Descarpentries |
− | | | + | | |
− | | | + | | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B8 | Groupe 2 / Cahier n°8]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B8 | Groupe 2 / Cahier n°8]] | ||
− | | | + | | Laura Largeaud & Nathan Lemoine |
− | | | + | | |
− | | | + | | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, pistes manquantes (pour MISO/MOSI, les condensateurs, ...). Pas de schéma ni de PCB sur le Wiki. Carte corrigée. Programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel, trop de pâte ? Tester les court-circuits entre masse et VCC et entre les lignes de données USB. |
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B9 | Groupe 2 / Cahier n°9]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 2 / B9 | Groupe 2 / Cahier n°9]] | ||
Ligne 181 : | Ligne 114 : | ||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B1 | Groupe 3 / Cahier n°1]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B1 | Groupe 3 / Cahier n°1]] | ||
+ | | Queffeulou & Sallier & Studer | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation non fonctionnelle. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B2 | Groupe 3 / Cahier n°2]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B2 | Groupe 3 / Cahier n°2]] | ||
+ | | Ramili & Povse | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B3 | Groupe 3 / Cahier n°3]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B3 | Groupe 3 / Cahier n°3]] | ||
+ | | Pham & Olivier | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B4 | Groupe 3 / Cahier n°4]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B4 | Groupe 3 / Cahier n°4]] | ||
+ | | Thomas & Touron | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation non fonctionnelle. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B5 | Groupe 3 / Cahier n°5]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B5 | Groupe 3 / Cahier n°5]] | ||
+ | | Wacquet & Sivalinganathan | ||
| | | | ||
− | | | + | | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B6 | Groupe 3 / Cahier n°6]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B6 | Groupe 3 / Cahier n°6]] | ||
+ | | Vollmar & Sion | ||
| | | | ||
− | | | + | | Soudure terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B7 | Groupe 3 / Cahier n°7]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B7 | Groupe 3 / Cahier n°7]] | ||
+ | | Soki & Sousa | ||
| | | | ||
− | | | + | | Conception terminée par intervenant. Soudée par intervenant. Manque les straps voir avec la version d'Alexandre Boé. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B8 | Groupe 3 / Cahier n°8]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B8 | Groupe 3 / Cahier n°8]] | ||
+ | | Mille & Subtil | ||
| | | | ||
− | | | + | | Conception terminée par intervenant. Soudée par intervenant. Manque les straps voir avec la version d'Alexandre Boé. |
− | |||
|- | |- | ||
| [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B9 | Groupe 3 / Cahier n°9]] | | [[Enseignement de spécialité SE 2022/2023 Groupe 3 / B9 | Groupe 3 / Cahier n°9]] | ||
Ligne 234 : | Ligne 167 : | ||
= Aide à la conception de cartes = | = Aide à la conception de cartes = | ||
− | Vous utiliserez le logiciel KiCAD. | + | Vous utiliserez le logiciel KiCAD 5. |
− | Pour les empreintes utilisez soit des composants traversants soit des composants de surface de dimension impériale 0603. La bibliothèque standard | + | Pour les empreintes utilisez soit des composants traversants soit des composants de surface de dimension impériale 0603. La bibliothèque standard KiCAD ne contient pas de connecteur USB A |
mâle à dessiner directement sur le PCB. Il vous faudra récupérer la bibliothèque Sparkfun Connectors dans laquelle se trouve l'empreinte <code>USB-A-PCB</code>. Il faut faudra peut être aussi modifier le nom des connecteurs dans la vue routage pour la faire correspondre avec le nom des connecteurs dans la vue schéma. | mâle à dessiner directement sur le PCB. Il vous faudra récupérer la bibliothèque Sparkfun Connectors dans laquelle se trouve l'empreinte <code>USB-A-PCB</code>. Il faut faudra peut être aussi modifier le nom des connecteurs dans la vue routage pour la faire correspondre avec le nom des connecteurs dans la vue schéma. | ||
Ligne 248 : | Ligne 181 : | ||
La compilation se fait via la commande <code>make</code> dans le répertoire <code>tiny85_peip/default</code>. | La compilation se fait via la commande <code>make</code> dans le répertoire <code>tiny85_peip/default</code>. | ||
− | La programmation de la carte se fait obligatoirement via le connecteur ISP avec un programmateur Arduino. La commande pour télécharger le code sur la carte est : | + | La programmation de la carte se fait obligatoirement via le connecteur ISP avec un programmateur Arduino. La commande pour télécharger le code sur la carte est (certains programmeurs préféreront <code>-c stk500v1</code>) : |
avrdude -c arduino -p attiny85 -P /dev/ttyUSB0 -b 19200 -U flash:w:cdctiny85.hex | avrdude -c arduino -p attiny85 -P /dev/ttyUSB0 -b 19200 -U flash:w:cdctiny85.hex | ||
Ligne 254 : | Ligne 187 : | ||
Testez ensuite la carte en utilisant <code>minicom -os</code>, rentrez dans le troisième item du menu et sélectionnez <code>/dev/ttyUSB0</code>, sélectionnez 9600 bauds, supprimez le contrôle de flux matériel, sortez du sous-menu et enfin prenez le premier item "sortie". | Testez ensuite la carte en utilisant <code>minicom -os</code>, rentrez dans le troisième item du menu et sélectionnez <code>/dev/ttyUSB0</code>, sélectionnez 9600 bauds, supprimez le contrôle de flux matériel, sortez du sous-menu et enfin prenez le premier item "sortie". | ||
+ | |||
+ | = Elèves = | ||
+ | |||
+ | Elèves du groupe 1 : | ||
+ | |||
+ | *Ailane Nisrine ok | ||
+ | *<s>Annereau Maxence</s> reine | ||
+ | *Ansel Camille ok | ||
+ | *Auffray Malo ok | ||
+ | *Barret Maxime ok | ||
+ | *Bendahi Manel ok | ||
+ | *Bosselet Théo ok | ||
+ | *Bouckson Pierre ok | ||
+ | *Boudereaux Mathis ok | ||
+ | *Bouvier Alexandre ok | ||
+ | *Casimiri Pierre ok | ||
+ | *Choquet Noah ok | ||
+ | *Cottineau Bastien ok | ||
+ | *Couque Bastien ok | ||
+ | *Danjoux Théo ok | ||
+ | *Dautricourt Adrien ok | ||
+ | *Deffontaines Cyr-louis ok | ||
+ | *Delattre Auriane ok | ||
+ | |||
+ | Elèves du groupe 2 : | ||
+ | |||
+ | *Delcroix Juliette ok | ||
+ | *Descarpentries Elfie ok | ||
+ | *Desdevises Simon rex | ||
+ | *Doumbouya Babacar ok | ||
+ | *Fakhoury Eliott ok | ||
+ | *<s>Firmin Emeline</s> reine | ||
+ | *Fornaciari Enzo ok | ||
+ | *Gondran Louis ok | ||
+ | *<s>Grassien Manon</s> reine | ||
+ | *Grilhot Jérémy ok | ||
+ | *Guitton Cyprien ok | ||
+ | *Lachhab Elias ok | ||
+ | *Lahanque Damien ok | ||
+ | *Largeaud Laura ok | ||
+ | *Lemoine Nathan ok | ||
+ | *Lorent Thomas ok | ||
+ | *Masselot Théo ok | ||
+ | *Meral Ilann ok | ||
+ | *Michel Justine ok | ||
+ | |||
+ | Elèves du groupe 3 : | ||
+ | |||
+ | *Mille Adrien ok | ||
+ | *<s>Muller Camille</s> reine | ||
+ | *Olivier Malo ok | ||
+ | *Pham Amélie ok | ||
+ | *Povse Maxence ok | ||
+ | *Queffeulou Noé ok | ||
+ | *Ramili Elias ok | ||
+ | *Sallier Simon ok | ||
+ | *Sion Coralie ok | ||
+ | *Sivalinganathan Nithesh ok | ||
+ | *Soki Valentin ok | ||
+ | *Sousa Quentin ok | ||
+ | *Studer Antoine ?? | ||
+ | *Subtil Tanguy ok | ||
+ | *Thomas Louis ok | ||
+ | *Touron Kévan ok | ||
+ | *Vollmar Gustave ok | ||
+ | *Wacquet Justin ok |
Version actuelle datée du 21 octobre 2022 à 17:57
Répartition des binômes
Stock de micro-contrôleurs ATTiny85 :
- traversants : 30 unités ;
- de surface : 100 unités.
Cahier | Elèves | Type carte | Fabrication |
---|---|---|---|
Cahier n°0 | Ne pas utiliser, exemple | ||
Groupe 1 / Cahier n°1 | Bastien Cottineau & Théo Bosselet | Soudure terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel. Vérifiez si lex deux lignes de données ne sont pas inversées par rapport au schéma de référence. | |
Groupe 1 / Cahier n°2 | Malo Auffray & Pierre Bouckson | Une piste manquante sur la carte, carte corrigée et terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel. Vérifiez si les deux straps des lignes de données USB ne sont pas inversés. | |
Groupe 1 / Cahier n°3 | Maxime Barret & Mathis Boudereaux | ||
Groupe 1 / Cahier n°4 | Bastien Couque & Adrien Dautricourt | ||
Groupe 1 / Cahier n°5 | Auriane Delattre & Alexandre Bouvier | Soudée complétement par les élèves, une résistances sens dessus-dessous, ISP fantasque, programmation fonctionnelle avec programmateur adapté. USB non fonctionnel. Vérifier si les deux lignes de données USB ne sont pas inversées. | |
Groupe 1 / Cahier n°6 | Manel Bendahi & Nisrine Ailane | ||
Groupe 1 / Cahier n°7 | Cyr-Louis Deffontaines & Pierre Casimiri | Pas de nom sur la feuille, clé à moitié soudée, pistes vers MISO et MOSI inversée, carte corrigée et terminée par encadrant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 1 / Cahier n°8 | Camille Ansel & Théo Danjoux | Deux reset sur l'ISP ?! Carte corrigée et terminée par encadrant, programmation fonctionelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 1 / Cahier n°9 | Louis Gondran & Noah Choquet | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 1 / Cahier n°10 | |||
Groupe 2 / Cahier n°1 | Thomas Lorent & Enzo Fornaciari | Pas de nom sur le papier, trop de pâte à souder, mal soudée, erreur de piste pour SCK, corrigée, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°2 | Lachhab Elias | Trop de pâte à souder, chauffée et soudure terminée, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°3 | Jeremy Grilhot & Cyprien Guitton | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°4 | Damien Lahanque & Eliott Fakhoury | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°5 | Justine Michel & Ilann Méral | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°6 | Théo Masselot & Babacar Doumbouya | Carte soudée par les élèves, la programmation par l'ISP est fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°7 | Juliette Delcroix & Elfie Descarpentries | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 2 / Cahier n°8 | Laura Largeaud & Nathan Lemoine | Le 5V et le GND inversés sur le microcontrôleur, pistes manquantes (pour MISO/MOSI, les condensateurs, ...). Pas de schéma ni de PCB sur le Wiki. Carte corrigée. Programmation fonctionnelle. USB non fonctionnel, trop de pâte ? Tester les court-circuits entre masse et VCC et entre les lignes de données USB. | |
Groupe 2 / Cahier n°9 | |||
Groupe 2 / Cahier n°10 | |||
Groupe 3 / Cahier n°1 | Queffeulou & Sallier & Studer | Terminée et soudée par intervenant. Programmation non fonctionnelle. | |
Groupe 3 / Cahier n°2 | Ramili & Povse | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 3 / Cahier n°3 | Pham & Olivier | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 3 / Cahier n°4 | Thomas & Touron | Terminée et soudée par intervenant. Programmation non fonctionnelle. | |
Groupe 3 / Cahier n°5 | Wacquet & Sivalinganathan | Terminée et soudée par intervenant. Programmation fonctionnelle. USB fonctionnel. | |
Groupe 3 / Cahier n°6 | Vollmar & Sion | Soudure terminée par encadrant, programmation fonctionnelle. | |
Groupe 3 / Cahier n°7 | Soki & Sousa | Conception terminée par intervenant. Soudée par intervenant. Manque les straps voir avec la version d'Alexandre Boé. | |
Groupe 3 / Cahier n°8 | Mille & Subtil | Conception terminée par intervenant. Soudée par intervenant. Manque les straps voir avec la version d'Alexandre Boé. | |
Groupe 3 / Cahier n°9 | |||
Groupe 3 / Cahier n°10 |
Aide à la conception de cartes
Vous utiliserez le logiciel KiCAD 5.
Pour les empreintes utilisez soit des composants traversants soit des composants de surface de dimension impériale 0603. La bibliothèque standard KiCAD ne contient pas de connecteur USB A
mâle à dessiner directement sur le PCB. Il vous faudra récupérer la bibliothèque Sparkfun Connectors dans laquelle se trouve l'empreinte USB-A-PCB
. Il faut faudra peut être aussi modifier le nom des connecteurs dans la vue routage pour la faire correspondre avec le nom des connecteurs dans la vue schéma.
N'oubliez pas d'ajouter un connecteur de programmation pour le micro-contrôleur (par exemple le connecteur AVR-ISP-6
).
Logiciel des cartes
Partez sur la base de l'archive Fichier:Cdc232 peip eleves.2011-06-24.zip.
Nous vous laissons enrichir la fonction usbFunctionWriteOut
du fichier source tiny85_peip/main.c
avec les commandes de votre choix.
La compilation se fait via la commande make
dans le répertoire tiny85_peip/default
.
La programmation de la carte se fait obligatoirement via le connecteur ISP avec un programmateur Arduino. La commande pour télécharger le code sur la carte est (certains programmeurs préféreront -c stk500v1
) :
avrdude -c arduino -p attiny85 -P /dev/ttyUSB0 -b 19200 -U flash:w:cdctiny85.hex avrdude -c arduino -p attiny85 -P /dev/ttyUSB0 -b 19200 -U lfuse:w:0xe1:m -U hfuse:w:0xdd:m
Testez ensuite la carte en utilisant minicom -os
, rentrez dans le troisième item du menu et sélectionnez /dev/ttyUSB0
, sélectionnez 9600 bauds, supprimez le contrôle de flux matériel, sortez du sous-menu et enfin prenez le premier item "sortie".
Elèves
Elèves du groupe 1 :
- Ailane Nisrine ok
Annereau Maxencereine- Ansel Camille ok
- Auffray Malo ok
- Barret Maxime ok
- Bendahi Manel ok
- Bosselet Théo ok
- Bouckson Pierre ok
- Boudereaux Mathis ok
- Bouvier Alexandre ok
- Casimiri Pierre ok
- Choquet Noah ok
- Cottineau Bastien ok
- Couque Bastien ok
- Danjoux Théo ok
- Dautricourt Adrien ok
- Deffontaines Cyr-louis ok
- Delattre Auriane ok
Elèves du groupe 2 :
- Delcroix Juliette ok
- Descarpentries Elfie ok
- Desdevises Simon rex
- Doumbouya Babacar ok
- Fakhoury Eliott ok
Firmin Emelinereine- Fornaciari Enzo ok
- Gondran Louis ok
Grassien Manonreine- Grilhot Jérémy ok
- Guitton Cyprien ok
- Lachhab Elias ok
- Lahanque Damien ok
- Largeaud Laura ok
- Lemoine Nathan ok
- Lorent Thomas ok
- Masselot Théo ok
- Meral Ilann ok
- Michel Justine ok
Elèves du groupe 3 :
- Mille Adrien ok
Muller Camillereine- Olivier Malo ok
- Pham Amélie ok
- Povse Maxence ok
- Queffeulou Noé ok
- Ramili Elias ok
- Sallier Simon ok
- Sion Coralie ok
- Sivalinganathan Nithesh ok
- Soki Valentin ok
- Sousa Quentin ok
- Studer Antoine ??
- Subtil Tanguy ok
- Thomas Louis ok
- Touron Kévan ok
- Vollmar Gustave ok
- Wacquet Justin ok